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czj739 的博客

 
 
 

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高三物理二轮复习的几点做法  

2017-03-19 08:46:58|  分类: 学习心得 |  标签: |举报 |字号 订阅

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高三物理通过一轮复习,学生基本掌握了基本概念、规律及其一般应用。但总觉的比较零散,在综合应用方面存在较大的问题。二轮复习首要任务是把高中物理知识网络化、系统化,把知识连成线,织成网,梳理知识结构,使之有机结合。

1、 抓好基本概念复习,注重培养学生综合能力

无论高考怎么考,都必须夯实学科基础,才能谈到综合能力。因此,进一步抓好基本概念和基本规律复习,引导学生打牢学科基础。专题复习时将基本概念和基本规律有机地融于习题之中,在习题讲练中结合概念和规律复习,引导学生构建物理情景,完成由知识点过渡到知识面和立体化知识网络。

2、 精讲课堂,进一步加强知识过手

在学生预先准备的基础上,找准学生的疑惑点,通过展示、剖析解题过程,帮助学生总结知识的运用思路、解题技巧,以达到巩固、拓展重点知识、训练学生思维、提升学生能力的目的。对专题所涉及的例题、练习、测试题自己先研究一遍,然后设计课堂实施思路。重视学生知识过手的训练,精选十来套短平快的十五分钟选择题专练,随堂讲评,趁学生愤悱之时及时点拔一下。

3、重视学生得分技巧指导与解题方法的培养

指导学生如何进行答题的变通处理,做到多挣分、少失分,进行必要的标准化考试训练。得分技巧要渗透在平时上课中,养成好习惯。

3、 准确审题,提高表述能力

高考试题以能力测试为主导,注重考查解决问题的思维过程和方法,正确审题是解题的第一步。审题的认真、细致和对关键词的正确理解,对隐含条件的挖掘、对干扰因素的排除都起着决定性的作用。首先养成完整看完题目后再做题的习惯,耐心仔细地审题,准确地把握题目中的文字条件的关键词与数字条件的量,从中获取尽可能多的信息,以便迅速找准解题方向。

4、 分析把握高考题的特点,做到有的放失。

  结合近几年高考题的特点和考试说明要求,和学生一起分析高考试题中知识点的分布情况,知识点之间的结合情况,知识点与书本的结合情况,知识点在考题中出现的频率,知识点考的难易程度。也包括实验的变化特点和考法,道大题的设计和通常的考试方向,和学生一起将大题进行拆题,拆成一个个的小题。来指导学生平常的复习,尽量减少因平常去做一些偏怪难题而白白浪费的时间,从而更有效的提高复习效率,做到有的放失。
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